Breaking News

SMPK Frater Maumere

Untuk Pertama Kalinya, Siswa SMPK Frater Maumere Bazar Bioteknologi

2 siswa kelas IX SMPK Frater Maumere menggelar Bazar Bioteknologi dengan dengan moto berwirausaha sejak usia dini

Penulis: Arnol Welianto | Editor: Hilarius Ninu
TRIBUNFLORES.COM/ARNOLDUS WELIANTO
Kepala SMPK Frater Maumere Yoseph Weko, S.Ag, M.M bersama Guru IPA SMPK Frater Maumere, Yasinta Monika Bhiju Dapa, S.Pd, memantau Bazar Bioteknologi di SMPK Frater Maumere, Selasa 16 April 2024 

Laporan Reporter TRIBUNFLORES.COM, Arnold Welianto

TRIBUNFLORES.COM, MAUMERE- Sebanyak 92 siswa kelas IX SMPK Frater Maumere menggelar Bazar Bioteknologi dengan dengan moto berwirausaha sejak usia dini melalu pelajaran IPA yang berlangsung di pelataran SMPK Frater Maumere, Selasa 16 April 2024.

Yasinta Monika Bhiju Dapa, S.Pd, Guru IPA SMPK Frater Maumere mengatakan Bazar Bioteknologi di SMPK Frater Maumere merupakan kegiatan perdana yang menjadi salah satu ujian praktik kelas IX untuk mata pejaran IPA berkolaborasi dengan mata pelajaran Bahasa Inggris dengan materi ujian praktik adalah Bioteknologi.

Dijelaskannya, ujian praktik kolaborasi mata pelajaran tersebut bertujuan untuk mengukur mutu dan pencapaian hasil belajar psikomotor, kecakapan, dan keterampilan peserta didik pada akhir jenjang satuan pendidikan pada mata pelajaran yang telah ditentukan.

Selain itu, Melatih peserta didik untuk menjelaskan sesuatu menggunakan Bahasa Inggris dan melatih peserta didik untuk membuat karya ilmiah remaja dan nantinya akan berkelanjutan saat di SMA, yakni membuat Karya Tulis Ilmiah dan melatih peserta didik untuk berwirausaha sejak dini dengan memanfaatkan bahan yang tersedia di lingkungan sekitar.

 

 

Baca juga: SMPK Frater Maumere Raih Penghargaan Sekolah Favorit Terbaik 2024 di Tingkat Nasional

 

 

 

 

Dikatakannya, Ujian praktik ini berlaku untuk kelas IXD, IXE dan IXD dilakukan secara bertahap yakni peserta didik memilih salah satu jenis bioteknologi konvensional dan bioteknologi pangan untuk dijadikan bahan praktikum.

Selanjutnya peserta didik membuat produk Bioteknologi kemudian didokumentasikan melalui video praktikum, di mana peserta didik menjelaskan proses pembuatan produk menggunakan bahasa Inggris.

Kemudian peserta didik membuat makalah jenis Bioteknolgi yang dipilih dan dan diolah menjadi produk bioteknologi konvensional dan bioteknologi pangan.

Kata dia, peserta didik melakukan kegiatan bazar bioteknologi untuk menjual produk bioteknologi konvensional dan bioteknologi pangan.

Halaman
12
Berita Terkait
  • Ikuti kami di

    AA

    Berita Terkini

    © 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
    All Right Reserved